PROBLEMAS ETICOS caso 1

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CASO I:

• L.M lactante de 3 meses diagnosticada con bronconeumonia.

• Lactante mantiene tratamiento con oxigenoterapia y medicamentos.

• Interno de medicina de la Unidad, confunde fichas: indica Propanolol correspondiente a dosis de un niño de 3 años de edad.

• Técnico paramédico administra medicamento.

• Paciente es derivada a UCI 2 horas más tarde.

• La madre de la niña tiene una situación económica baja, es sobreprotectora y ha sometida a numerosos tto. de fertilidad.

INTERNO INCORRECTO:

• No tiene una relación clínica con el paciente.

• No hay una relación interpersonal.

• Toma al paciente como un objeto y no como un sujeto (ser individual).

• Fue maleficente.

• No utilizo el razonamiento moral, que corresponde a la toma de decisiones éticas en conflicto de valores

• Actúa en forma mecánica.

• No aplica cinco correctos.

INTERNO INCORRECTO:

• Profesional = ARETÉ (excelencia, virtuosidad): El profesional de la salud, no sólo debe tener vocación sino que también debiera ser asertivo en su actuar, y siempre tener respeto a la condición de enfermo de todas las personas independiente de su edad.
• Debe existir una relación clínica, donde haya un acto social, de amor , de ayuda y de comunicación, donde el paciente sea tratado como sujeto y no como un objeto.

• Considerar al paciente como un ser individual, con nombre y características propias.

• Verificar el nombre, edad del paciente y diagnóstico antes de registrar en la ficha algún tipo de indicación médica.

• No tener miedo de crear vínculos personales con los pacientes y mantener una buena comunicación con la familia.

• Tener presente que cuidar es un acto impregnado de valores morales y virtudes.

• Informar a la familia del estado de salud del niño y de las nuevas acciones a seguir durante la jornada, considerando las nuevas intervenciones dadas.

AUXILIAR DE ENFERMERÍA INCORRECTO:

• No hubo razonamiento.

• Acto también fue mecánico.

• No tuvo capacitación.

• No preguntó a la enfermera sobre esta nueva indicación.

• Actúa de forma mecánica, no usando el razonamiento, sin considerar que por lo general el médico deja nuevas indicaciones cada día.

• No informa ni pregunta al Profesional de Enfermería sobre esta nueva indicación dada, puesto que es la encargada de gestionar el cuidado del paciente.

AUXILIAR DE ENFERMERÍA CORRECTO:

• Por formar parte del equipo de salud, debe tener conciencia y razonamiento de sus actos, ya que todas sus acciones van a repercutir directamente en el paciente.

• Si observa nuevas indicaciones o tiene dudas con respecto a ellas, debe consultar a la Enfermera a cargo.

• Avisar inmediatamente detectado el error o los signos y síntomas anormales, de manera que se logre actuar lo antes posible para estabilizar al paciente.

• Importante:
  --> PROFESIÓN ACTO DE ENTREGA: incluye conceptos de respeto, nivel de conocimientos y comunicación con el otro (paciente, familia, equipo de salud).

ENFERMERA INCORRECTO:

• ¿Dónde estaba?

• No revisa nuevas indicaciones para trasladarlas a la planilla de cuidados diarios de cada paciente.

• No supervisa el correcto accionar del personal de salud a cargo.

• No pone en práctica el valor de justicia, no defiende al más desvalido, ya que guarda silencio de este acto antiético, convirtiéndose en cómplice de la situación

ENFERMERA CORRECTO:

• Debe tener responsabilidad profesional: responsabilidad primaría, relaciones humanas, derechos de los pacientes, calidad y excelencia en la atención.

• Revisar diariamente, en el horario correspondiente, las indicaciones médicas, de manera que sean traspasadas oportuna y correctamente a la planilla de cuidados.

• Ser parte activa del equipo de salud.

• Supervisar a su equipo de salud, para brindar un cuidado integral.

• Capacitar a su equipo de salud.

• Ser la voz del desvalido, velar por la verdad y la justicia de los pacientes.

FAMILIA importancia:

• Está a cargo de la formación integral de la lactante, no sólo en el aspecto físico sino que también psicológico y social.

• Enseñanza de valores sociales.

• Encargada de la toma de decisiones con respecto al estado de salud de la niña.

CONCLUSIONES:

• Principios éticos: beneficencia, no maleficencia, equidad y justicia.

• Valores: honestidad, arrepentimiento, empatía, respeto.

• Relación clínica: como acto social, de ayuda y de amor
  
  -->Ser individual, Familia y Comunidad

"Los errores son inevitables, pero lo que importa es como respondemos ante ellos"